Is e sgoil an dàrna àrainneachd airsonclann'am fàs. Tha e mar dhleastanas air luchd-foghlaim agus ailtirean foghlaim àrainneachd fàis sàr-mhath a chruthachadh dha clann. Tha cruth àite sùbailte agus gnìomhan ro-thogte aig an t-seòmar-sgoile modular ro-thogte, a’ toirt gu buil gnìomhan iomadachaidh cleachdaidh. A rèir feumalachdan teagaisg eadar-dhealaichte, tha diofar sheòmraichean-teagaisg agus àiteachan teagaisg air an dealbhadh, agus tha àrd-ùrlaran teagaisg ioma-mheadhain ùra leithid teagasg rannsachail agus teagasg co-obrachail air an toirt seachad gus an àite teagaisg a dhèanamh nas caochlaideach agus nas cruthachaile.
Geàrr-chunntas pròiseact
Ainm a 'Phròiseict: Zhengzhou dàrna bun-sgoil deuchainneach
Sgèile pròiseict: 42suidhich taigh container làn phasgan
Neach-cunnraidh pròiseict:GS TAIGH
PròiseactFeart
1.Meudaich àirde nan taighean còmhnard làn phasgan;
2. Daingniche anfrèam bun de thigh;
3. Àrdaich uinneagan gus an latha àrdachadh-soillseachadh;
4. Tha an trannsa a 'gabhail ri uinneag alùmanum drochaid briste làn-fhaid;
5. A 'gabhail ris an mullach glas ceithir leathad àrsaidh.
Bun-bheachd dealbhaidh
1. Gus àrdachadh a thoirt air comhfhurtachd an fhànais, tha àirde iomlan dean taigh-shoithichean pacaichte còmhnard air àrdachadh;
2. Daingnich an frèam bun gus àrainneachd ionnsachaidh shàbhailte a dhèanamh seasmhach agus a thogail;
3. Bu chòir gum biodh solas an latha gu leòr ann an togalach na sgoile, mar sin àrdachadh uinneags agus a' gabhail uinneag alùmanum drochaid briste làn-fhaid airson taigh trannsa's balla.
4. Tha bun-bheachd ailtireil co-chòrdadh ris an àrainneachd ailtireil mun cuairt a 'gabhail ri ìomhaigh ghlas ceithir mullach leathad gus cunbhalachd agus aonachd a choileanadh.
Ùine puist: 06-12-21